目录
人物
怡情 狂想 动容 高峰——王建民音乐艺术的历史简论王安潮;4-10
学术探赜
《锡报》上海版戏曲资料撰稿人群像特征探究——以《游艺座》专刊四大主编为考察对象李晓春;11-16
草原丝绸之路视野下的辽代胡旋舞研究杨育新;17-21
音乐评论
逆流而上 汇于百川——评作曲家梁雷与文集《百川汇流的声景》张姣;22-26
音乐分析
试析贝多芬《第三钢琴奏鸣曲》第二乐章曲式结构李云龙;王勇;27-29
还原本质——论贝多芬钢琴协奏曲的音色设计严逸澄;30-32
《汤姆森钢琴教程》和《巴斯蒂安钢琴教程》的对比分析郑清然;叶朝晖;33-35
花腔声乐作品《玛依拉变奏曲》两种演唱版本对比分析——以吴碧霞和常思思版本为例赵建新;陈俊玲;36-38
音乐视野
试论“四全媒体”视域下民乐类电视节目的内容革新——以《风华国乐》为例叶琦瑛;39-41
音乐的新资源——格文美尔获奖感言梁雷;42-44
国际视野下的音乐产业发展探究郝珊;佟雪娜;45-49
“角逐”中的木琴——音乐人类学视角下《最后的木琴师》研究吴政霖;王啸冰;50-52
爱乐手记
君子谋道不谋食（上）——纪念于苏贤先生逝世一周年檀革胜;53-62
再议芭蕾舞钢琴伴奏中音乐表现力的建构路径郑玲玲;63-65
苏统谋与南音（十）——潜心编书的文化馆阶段（上）陈燕婷;66-70
面向孤独症儿童的音乐文化公共服务初探何晶;71-73
音教探索
提升高校音乐教育水平的有效管理策略李浩;74-76
钢琴曲《筝箫吟》的音乐与教学分析张成功;张冰冰;77-79
表演创作
抗战歌曲的发展与当代价值徐潜;张欣然;80-83
由舞蹈《踏歌》谈中国古代女乐歌舞的审美特性王舒洋;杨洁;84-86
艺术漫谈
赞歌颂百年 开启辽宁流行音乐创作新篇章王旭;87-89
壮族山歌文化与社会主义核心价值观的契合性探究李肖一;90-92
试论“新四史”教育与《音乐鉴赏》课程思政教改的意义与策略柯云燕;93-96
2021年国家社科基金艺术学重大项目“中国少数民族器乐艺术研究”开题论证会2+97
音乐生活征稿启事98